荷小学作文

时间:2024-08-27 11:35:17
荷小学作文

荷小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的荷小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷小学作文1

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是我炎炎夏日中观赏荷花时发出的感叹。

一场大雨说下就下。瓢泼的雨水把湖边的野花浇成落汤鸡,一片片花瓣悄然飘下。而湖中的荷花却笑着,跳着,娟娟起舞,畅谈嬉戏,尽情享受这场大雨的滋润。雨雾迷蒙中,只见得千姿百态的荷花绽开的笑颜。这一朵小巧玲珑,那一朵楚楚动人。真叫人叹为观止。

雨后,空气中弥漫着一股甜甜的,淡淡的香气,那便是荷香。水珠儿滴溜溜地在荷叶上滚动。一阵风拂过,宁静的湖水上漾起波纹,一朵朵荷花襟飘带舞,裙袂飞扬。

然而,令我赞荷的不是荷的婀娜多姿,也不是荷的出污泥而不染,而是它坚强不屈的精神。看,无论是含苞欲放,还是风华正茂,甚至是枝叶枯黄,都毫无畏惧地挺直了腰。在满池荷花中,最令我感叹是一朵枯萎的荷花。它既没有枝凋叶零,也没有低头哈腰,只有直挺挺地伫立着,任凭风吹雨打,任凭电闪雷鸣,始终不低头折节。

荷,不仅楚楚有致,高洁自重,而且坚强不屈,默默奉献。荷叶,莲子,藕,都与人们的饮食息息相关,可谓全身都是宝。

荷,没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的芳香扑鼻,但是,它用它的独特的美征服了我,感动了我,教育了我。

荷小学作文2

今天是荷花的生日,晚饭后,妈妈带我到宜园去赏荷花。

池塘里好多好多圆圆大大的,碧绿的荷叶挤在一块儿,好像一张张玉盘一样,把池塘填得满满的,没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态:有的含苞欲放;有的害羞的躲在叶子底下,有的怒放着,亭亭玉立;有的花期已过,粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多碧绿的莲蓬,像洒水壶的嘴儿。突然,叶子和花间的水面动了一下,又动了一下,原来是小鱼儿在游动,令我想起了、《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田 。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”多美的意境啊!

漫步荷塘边,见一片大大的荷叶里盛了些水,我小心地拽住叶子的边缘,轻轻地晃动,水便像孩子似的在“盘中”跳起舞来,一不小心从叶子边滑出去,掉到另一张叶子上去了,圆圆的亮亮的,真是“大珠小珠落玉盘”啊!

天色渐渐暗下来,我走在回家的路上,默默地在心里说:“美丽的荷花,祝你生日快乐!”

荷小学作文3

我爱荷,因为它为夏增添了一片色彩;我迷荷,因为它亭亭玉立;我赞荷,因为它出淤泥而不染。

荷花长得很优雅,粉嫩嫩的花瓣里三层外三层地包住中间一小簇淡黄的花蕊,花蕊中间还有一个刚露出头的莲蓬,嫩绿嫩绿的,真是可爱!荷叶碧绿碧绿的,圆圆的,像一个大的绿盘子,小水珠在荷叶上滚来滚去,一阵风吹过,小水珠“哧溜”一下滑进水里不见了。瞧,那片荷叶底下还藏着一个荷花苞呢!荷花苞呈滴水状,粉嫩的尖儿,嫩绿的身儿,风轻轻吹过,荷花苞摇摇摆摆,好像在努力开花呢!自古以来,荷花就有了“出淤泥而不染”的美誉。

可不假!跟在那淤泥之中,可荷花从污俗的环境中走出来,依然以高贵的身份展现在大家的面前,真是我们学习的榜样!一说到荷花,我就会想起陈志岁写的《咏荷》:身处污泥未染泥,自茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。多好的一首诗呀,这样,荷花的精神又在人间提高了不少。荷花真可谓全身都是宝:藕和莲子能食用,根茎、藕节、荷叶、花以及胚芽都可入药,荷花的价值可真高啊!怪不得有那么多的古人以它为参考写出了千千万万的美诗佳句呢!荷花不像牡丹一样高贵;不像梅花一样迎寒吐芳;也不像□一样引人注目,惹人喜爱。

然而,荷花却站在骄阳下散发出一丝丝清香,它为夏添加了一点点色彩,一丝丝凉意。啊!我爱你,荷花,我爱你的美,跟爱你那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

荷小学作文4

今天是十一国庆节,我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊,同里周庄啊等等景点我们都去过,于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。

今天,是一个难得的好天气:蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿,漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛,大地一片生机勃勃。妈妈提议:“我们去划船吧!”一听到划船,我兴奋极了,连声说:“好啊好啊!”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。

外婆拿着船桨,负责在船尾划,她一手拿着系住船尾的麻绳,一手用力推拉船桨,那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙,负责借力调整船的方向。那我干什么呢?我不就没事做了吗?我撅起小嘴嚷道:“没劲,不好玩。”外婆灵机一动,现在荷花开得正艳,说不定还有很多小莲蓬呢!于是她把猪八戒的武器——耙子递给我,又将船划到一个荷花盛开的地方,哇,好美啊!荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的伞。

粉红色的荷花更是千姿百态,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全部展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

外婆对我说:“现在你可以大显身手,用耙子采莲蓬了。”我高兴极了,用耙子瞄准莲蓬的根,然后使劲插过去,当莲蓬与船儿很近时,我用手敏捷地一拉,一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚,我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。(指导老师:郁盈)

荷小学作文5

炎炎夏日,一想到家门前的那一方荷塘,想到那万绿丛中送出的屡屡荷香,我顿感神清气爽,暑气顿消。清晨,我推开家门,走向荷塘。呵,荷叶上滚动的露珠晶莹透亮,仿佛一个个小精灵在荷台上欢快地舞蹈。娇美的荷花在晨风中随风摇曳,婀娜多姿。真如高占祥的“一红一绿一对俏,一笑一频一春潮,一蝶一蜂一泓水,一花一叶一池娇。”阳光下的荷塘,更是别有一番景象。

层层叠叠的荷叶挨挨挤挤,争先恐后,像是要讨荷花的亲睐,而一朵朵红的、粉的、淡紫的荷花在阳光下争奇斗艳,美不胜收。看,那万绿丛之中的花骨朵在微风中若隐若现,多么像一位害羞的小姑娘,说不出的娇美。此情此景,我不禁感怀于杨万里老先生的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的精湛妙语。

荷,不仅有美丽的外表,而且她浑身是宝。她的叶、茎可入药,而埋在淤泥里的莲藕,更是我们生活中的一种美味佳肴。凉拌藕片,脆生生,甜而不腻;莲藕炖排骨更是令人垂涎欲滴,食欲大增。荷,我赞美你。你的美,首当你的圣洁。北宋文人周敦颐的《爱莲说》中的“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”更是给你至高无上的赞誉。至此,便有了“君子之花”的美称。而我们生活在社会这个大染缸里,时时应以荷花的品质来勉励自己,做一个“清清白白”的人。

荷小学作文6

荷,是清涟的象征。自古以来就有“出淤泥而不染,灈清涟而不妖”的千古名句。今天,我去西湖边赏荷。西湖 ……此处隐藏1183个字……的又像一把小勺子…..我用手轻轻地碰了一下荷叶,几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央,变成一颗大水晶,真是又漂亮又好玩!

太阳光灿灿的照在荷花上,有粉的,有红的,有白的,有盛开的,有半开的,有打着花苞的,千姿百态亭亭玉立。在碧绿的荷叶下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋,就像一个害羞的小姑娘。几条小鱼摇头晃脑的游过来,小荷轻轻地抖了抖,抖出一片涟漪,原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!

一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水,飞到了一朵含苞待放的粉红色的荷花上。我忽然想起学过的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

妈妈告诉我,很多人都喜欢荷花,是因为它出污泥而不染,是“花中君子”。做人要像荷花一样,要坦坦荡荡,光明磊落。我的脚在水中荡着,闻着风中的荷花香,想着妈妈说的话,只愿自己也要像荷一样,做一个品德高尚的人。

荷小学作文11

夏日,正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园,就有一个远近闻名的荷花塘。

走进湿地公园,踏上石桥,十一亩的荷花塘映入眼帘,碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩,白如雪,黄似蝶,粉如霞,玫红似胭脂。荷花、荷叶,一朵衬着一朵,一叶连着一叶,仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花,鼻端溢遍了荷香。

沿着石板路悠闲地观赏,每个小塘边都立着一块牌子,介绍着荷花的品种:云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。

走完石板路,踏上廊桥,来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望,整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料,荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱,摇曳着娇柔的身姿。你看,有的还是花苞,花瓣紧紧地抱在一起,好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿,似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了,层层叠叠,如同少女的舞裙。花心处,豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬,可爱极了。真是满塘荷色藏不住,绝代佳人出水来。

一阵微风拂来,亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞,还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋,高低错落,别有一番情趣。

荷花是一首诗,它纯洁,优雅。在这个夏天,它绽放了最美丽的自己,惊艳了岁月,迷醉了你我。

荷小学作文12

夏天的“特产”是什么?给你一点提示:一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。嗯,对了。就是荷花。今天,阳光明媚,万里无云,是个去游玩的好日子,所以我拜托妈妈带我去欣赏,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。

到了荷园门口,就看见人山人海,尽管天气很热,也有慕名而来的人,我站在荷塘边看见曲曲折折的荷塘上面,是田田的荷叶,叶子很高,荷叶像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶间中缀着些白花,对,那就是荷花,它们像一粒粒明珠,又像碧天里的星星。我和妈妈站在荷塘边,忽然一阵微风拂过,微风过处,送来缕缕清香。我和妈妈站在楼台上,望着翠绿的荷叶中,绽开花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花,有的是花骨朵儿,有的才绽开两三片花瓣,还有的花瓣全展开了。它们好像在湖中沐浴的玉女,含笑伫立,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。有很多的摄影师也在这里捕捉美丽的画面。忽然,一阵小雨轻轻的从天上洒下来,在轻柔的雨丝沐浴下,荷花更显得清秀,雅洁,可爱了。

最后,我依依不舍的回家了。直到现在,我的脑海里始终有那副难忘的景象。

荷小学作文13

早已听说西湖的荷花名胜于杭州,于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨,天蒙蒙亮,但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边,远远就闻到了一股扑鼻的香气,看!原来是那荷花,荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面沉睡着花的种子,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。

绿色的荷叶把整个湖面都盖住了,那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的滚来滚去,在阳光的照耀下,显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上,美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了,停在荷叶上,展开透明的翅膀,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。

小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去,一会嬉戏在荷叶的东边,一会嬉戏在荷叶的西边,一会嬉戏在荷叶的北边,一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花!

荷小学作文14

暑假的一次作文课,一听要去赏荷,我们全班人都欢呼雀跃,一蹦三尺高。

一路上,我们欢声笑语,步履匆匆。一会儿,我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿,路边的小花开的格外美丽,花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走,我看见了大片的芦苇,这些芦苇非常高,它们在河面上随着风和流水轻轻摇动,像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥,桥的两头都有奇奇怪怪的石头,这儿的风景可真美呀!

站在桥上向南看去,映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘,它们含苞待放,不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开,它们娇艳美丽,粉嘟嘟的脸庞略带乳白色,迎着风儿轻轻起舞,如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看,一瓣裹着一瓣层层叠叠,让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹,发出哗啦啦的声音。河水映着荷花,荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢?

我们都沉浸在这美丽的景象中,可时间已经到了,我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看,呀!居然有人在摘荷花,这时多么痛心的一幕呀!那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花,为我们这个城市增添了太多美丽的色彩,我们一定要保护它们。

荷花是那么美丽,请我们观赏它们的时候不要伤害它们。

荷小学作文15

雅荷我站在河边,默默地看着这夏天的精灵——荷花。她是那么的美丽,远远超过凡尘之花。她并没有牡丹的雍容华贵,亦没有玫瑰的妩媚妖娆,没有桂花那浓郁的香味,也没有梅花的高傲冷艳,却在不知不觉间用那一抹淡雅,让人们来欣赏她的优雅,她的美丽。她的花瓣顶端最浓,然后依次向下变淡,到末端已然成了白色,颜色之美,不可用言语来表达。她不像别的花,用质朴的绿叶衬出自己的娇艳。

她的美丽正是因为绿叶,因为她的花与叶相交汇,粉与绿相交融,美如天仙下凡。我看着荷花,她好像一个亭亭玉立的少女,穿着由粉红色花瓣组成的裙子,在小河这天然的舞台中轻轻地舞蹈着,溅起了阵阵涟漪。万物是她的观众,荷叶是她的舞伴。他们并不跳华尔兹,也不跳小天鹅舞,更不跳那些宫廷舞曲,他们跳只属于大自然的舞,充满自由,充满洒脱。她的香并不浓郁,却沁人心脾。那淡淡的幽香,让人心旷神怡、神清气爽,身心都得到了绝对的放松。她是天堂派来的使者,来净化我们;是人间的“清道夫”,洗涤人们的心灵,净化我们的灵魂。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。是形容荷花最恰当的诗句。

众人皆知,荷花在污泥之中扎根,可她看上去一点儿灰尘都没有,毫无瑕疵;在清水里洗涤过,但是却并不显得妖媚。纤尘不染,不随世俗,天真自然。我们有学习荷花的秉性,在生活中拥有洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟,落落大方,轻松洒脱,优雅美丽。

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