教师的个人工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的教师的个人工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师的个人工作计划1新的一学期又开始了,为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:
一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:
1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
教师的个人工作计划2一. 班级情况介绍
我所在的班级是大五班,现有30名小朋友,接触一周后,我发现他们的自理能力很强,由于,即将升入小学,所以在学习方面会加大强度,但是,由于我们班男小朋友较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力配合其他老师培养他们良好的学习习惯和课堂注意力,为升入小学打好坚实的基础。
二. 保育方面
作为刚踏上工作的我,在各方面都需要努力的学习,工作一周后基本适应,用三天时间认识完了全班小朋友,对每位小朋友我还多应观察和了解,保育工作还应多向生活老师请教,积极配合老师并组织小朋友通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿体质,使他们能身心健康的进入小学,特别加强安全方面的教育,一周的观察,发现我们班的小朋友在户外活动时喜欢跑跳,要让小朋友懂得一些简单的安全常识,在玩耍时学会保护自己。
三. 教育教学方面
积极协助配合老师完成教育教学目标,并根据小朋友要升学的情况,加强相应知识的学习,自己担任的健康领域的教学,努力向其他老师学习,认真备课,多从孩子的角度去创设活动,达到健康教育的目标。
四. 教师专业方面
我们的一言一行都会影响孩子,只有提高自身素质才能在孩子面前树立榜样,自己要努力学习专业知识,加强技能的训练,多看多思多想,让自己的能力进一步提高,对于自己的不足,理当努力补充,理论和技能同步加强练习。
五. 家长学校方面
对于我们全托班,家庭工作非常重要,老师成为了幼儿与家长之间信息的桥梁,我们一定做好沟通工作,及时向家长汇报幼儿的信息情况,并做好健康手册的记录,由于面临升学,所以会请家长及时指导督促孩子,增进亲子关系,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
总之,会尽全力面对工作,也请多多批评,多多指教。
教师的个人工作计划3好的开始是成功的一半,好的计划是成功的保障!兵家常说不打无准备之仗,所以为了能够做到最好,需要制定一个切实可行的计划。
上学期,由于刚上岗,既被调剂了学科,有当了班主任,对各项业务不是熟悉,所以一些工作做得不是很到位,需要这学期总结经验,更加扎实稳进!
教学方面:
更加认真熟悉课本,吃透课本之间的紧密联系,充分落实备课任务,不局限于课本知识,根据学生程度,做一些课外知识补充;多聆听,多取经,取他人之长补己之短,将一些较好的教学方法、策略,学习改进,运用到自己的课堂中去,培养出自己的风格。充分利用课堂时间,有目的、有计划、有组织地让孩子学有所得。
管理方面:
上学期,班级管理是比较专断的,大部分事情是老师说了算,特别是班主任了算,致使孩子面对班主任,比较乖比较听话,上其他课时,会有些随意,到头来,班主任累,学生累,任课教师更累!所以下学期在管理方向上要民主些,学生自主管理班级,参与活动。在开学起初,学生的整个状态会比较散漫,所以需要班主任督促进入上学状态,对学生进行严格地开端教育:从学习、卫生、纪律等方面严格要求,并一起制定惩罚措施(实效、必执行)。当学生进入状态后,管理严格又不乏人情味,充分利用奖惩,让每一个孩子都能为自己的目标有所进步!
沟通方面:
在校表现得再好,回家不巩固,学校的学习为零。所以在家需要家长配合得还有很多,配合的前提是需要教师明确的指令,一呼就应是本学期家长沟通的目标。被家长们信服,是做教师最好的回馈,除了每天明天作业任务外,还需要,从生活、学习中关心学生和家长。试着放下架子,像和朋友一样去沟通!朋友多了路好走,把所有家长变成朋友,前面定是一条康庄大道啊!
计划易,落实实难,不过我会竭尽全力,向目标靠近:我希望我带出来的孩子能够做到最好的自己!
教师的个人工作计划4一、整体目标
坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼,英语教师工作计划。
二、工作理念
1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。
4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生 ……此处隐藏10416个字……的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.
1, 读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.
2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.
4,参加教科研活动.
二,德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.
2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.
面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的Ji情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.
教师的个人工作计划14一、新课程试验
1.新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。
2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编成专著。
评价方面,扩大学生化学学习成长过程记录研究的研究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。
3.成立高中化学课程标准学习组,用多种形式定期组织学习活动,研究高中化学新课程标准”。
4.2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省学会组织的新课程培训活动;4月份,对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。
二、常规工作
1.初三年级
(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行一次教学质量分析。
(2)由初三年级中心教研组牵头,以初中化学新课程标准和教材学习研究组为骨干,利用专题讲座、研究课、研讨会、教研沙龙研讨活动等形式,分常见的酸碱盐、食品中的有机物、化学与社会发展、化学复习等若干专题,每月进行1~2次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。
2.高一年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)由高一年级化学教研中心组负责,在2~5月份,以元素周期律和硫及其化合物等为课题,开研究课2~3节。
(3)开展研究性学习和校本课程研究。进行1~2次研讨活动。
3.高二年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高二化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(3)以化学选修教学中的研究性学习为课题。进行2次专题研究活动。
4.高三年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高三化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)3月份,进行20xx年高考化学考试说明的学习与研究,召开专题研讨会。
(3)4月份,在省奔牛高中召开本学期的高三化学复习教学研讨会,对一模做仔细的分析和深入的研究,为第二轮复习提供有价值的材料。
(4)5月份,对二模进行专题研究。
教师的个人工作计划15一、指导思想
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本情况:
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标:
教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
四、本期教材重点、难点:
1、地球和地图,地球的运动
2、中国的气候及自然资源
3、会用地理知识解决生活问题
五、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程:
1、九月份复习七年级上册内容
2、十月份复习七年级下册内容
3、十一月份复习八年级上册内容
4、十二月份复习综合训练题
4、一月份进行考前模拟训练
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