幼儿园信息工作计划

幼儿园信息工作计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园信息工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、指导思想：

以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。

二、工作目标：

1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。

2、提高教师运用信息化教育技术的能力，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。

3、进一步加强现代信息技术的培训，根据本园教师实际情况，采用信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。

4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，方便教师教育教学的需要。

三、具体措施

(一)发挥网站功能，提高社会声誉。

1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的社会声誉。

2、加强网络安全和提高网络维护水平。

(二)加强信息管理，发挥信息效益

1、加强信息传递网络的建设，形成"撰写--收集--审核--发布"四级信息传递网络，推进我园的信息公开。

2、加强教师对校园网使用的情况的监督和管理，规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况，并记录。

3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。

(三)加强培训考核，提高技术能力。

1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训(flash课件、视频编辑)，提高教师运用信息技术的能力。

2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，切实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理平台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作情况给予评价。

4、学期结束评选幼儿园信息化先进班级和个人。

(四)建设网站教学资源库，方便教育教学。

1、建立幼儿园教学资源库。

2、教师每周将一日活动中使用到的多媒体及时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月及时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。

年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高教育教学质量，深入学习实践科学发展观，大力推进教育信息化进程，强化信息技术设备的管理和应用；深入开展教师教育技术能力培训，积极探索和建立教育资源共建、共享机制，努力提升我园教育现代化水平。

一、主要任务

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

做好幼儿园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

二、主要工作

1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。

2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理，做好网络宣传，丰富校园网的内容，及时更新教育新闻网页。

3、加强对视频会议室管理，做好维护，切实保证网络、软件运行的安全。

4、加强对信息设备的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

三、加强对电化教学常规工作的管理

1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈

2、及时做到电教设备的检修、维护。

3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

四、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作

为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

一、指导思想

以区学前科及进修下发的20xx年工作计划为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以深入学习贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为重点

以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收

倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、规范管理。提升管理质量。

2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。

3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。

4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。

5、做好后勤保障工作。

6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。

7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。

三、主要工作及措施

（一）创新管理观念，提升管理质量

1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来

进一步健全各项规章制度，提高办事效率。

2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。

（二）加强队伍建设，促进教师发展

1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。

2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的'学习，深入学习《指南》精神，激励教师自主学习

阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。

3、指导教师规范整理各种资料。

（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。

1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价 ……此处隐藏6468个字……幼儿园班级主页建设。

2、完善“园园通”平台的各项内容，做到信息及时发布，加强家园互动。

3、结合青年教师培训活动，及幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并做好收集整理工作。

　　四、具体工作安排：

9月：

1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定计划。

2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

3、建立并美化新小班的班级主页。

4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。

10月：

1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据小班主题，制作多媒体课件。

3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，并做好检查工作。

11月：

1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据中班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通平台的应用，及时发布信息、更新班级主页内容。

12月：

1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据大班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行互动联系。

1月：

1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。

2、总结本学期信息组工作，撰写小结。

随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中也开始扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师信息化水平，加强信息化管理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作计划：

一、指导思想

以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。以幼儿园园务工作计划为指导，结合幼儿园实际，以信息技术教育与信息技术应用为重点，以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化氛围，进一步提高我园教师的信息化素养，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。

二、工作目标

1、进一步加强信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。

2、建立幼儿园信息资源库，并进行完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。

3、对各大平台使用进行推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。

三、常规工作

1、提高认识，加强领导，进一步完善校园网络。

1）加强领导，落实信息化建设的各项工作。

信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，密切配合，齐心协力推动信息化建设的开展。

2）信息中心人员要有具体的工作分工。

对学校校内网和园园通的管理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。

2、加强学校网站建设，更好的为学校服务。

1）根据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校品牌。

2）为进一步提升工作效率，提高管理水平，学校进一步推进管理信息化建设。在学校日常管理上，我们充分发挥了校园网站的作用，每周活动内容的及时上传，学校活动通知，各类的工作安排等都进行了网上公示，让全体教师都能够透明清晰的了解学校相关信息。

3、进一步加强教师信息技术培训。

1）按时参加上级部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。

2）组织培训青年教师使用计算机，利用资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能熟练地使用电脑，以更好利用教育资源。

四、重点工作（每月具体安排）

九月份：

1、制定学期信息工作计划

2、幼儿园园所主页的更新

3、班级主页的及时修改及内容更新

4、摄影培训（构图）

十月份：

1、幼儿园及班级主页内容的更新

2、幼儿园、班级主页评比（集体）

3、音频剪辑及录音的培训

十一月份：

1、幼儿园及班级主页内容的更新

2、信息撰写组组员培训

3、“图像处理”培训活动

十二月份：

1、幼儿园及班级主页内容的更新

2、统计各条线信息发布情况

3、幻灯制作学习培训活动（动画）

4、幼儿园、班级主页评比

一月份：

1、幼儿园及班级主页内容更新检查

2、班级照片精选

一、指导思想

利用计算机技术，结合网络信息，为幼儿园教育服务、为幼儿服务、为家长服务。在提高教师信息技术能力的同时，大力推进学校信息化建设的进程，创造良好和谐的校园网络文化环境。

二、工作目标

1、以幼儿园网站建设为契机，提高自身信息技术的运用水平。加强教师的信息技术培训力度，鼓励教师能运用自己的信息技术服务于学前教育、服务于家长。

2、认真采集、传达各类信息通知，及时完成区信息中心的各项任务，积极参加各类培训活动。

3、丰富校园资源库内容，使教师教育资源共享。

三、主要工作

1、健全信息组织机构，完善信息考核制度。

（1）在幼儿园的管理机制中，信息工作直属园长领导，由信息主管负责管理信息的工作。

（2）由信息主管负责每月检查班级网页的更新情况，并把信息工作列入月考核之中。

2、加强信息技术能力的培训力度，提高教师的信息技术水平。

（1）针对教师的需求选择培训内容，提高教师运用信息技术的能力。

（2）鼓励教师在教育教学中尝试多媒体课件的运用。

（4）学期末组织多媒体课件的评选活动。

3、校园网站建设

（1）完善幼儿园网站的建设，认真做到及时更新和维护工作。

（2）鼓励并要求教师及时更新班级主页。

（3）充实校园网的资源库，真正做到教育教学资源共享。

4、认真采集并传达各类信息

（1）每天对邮件、学前教育内网等信息的浏览与传达。

（2）每月认真完成信息上传工作。